الباب المغلق ثم الباب المفتوح

تستجيب المرحلتان لحاجتين مختلفتين. فالمسودة الأولى غايتها إخراج القصة كاملة ما دامت الطاقة حاضرة، ووجود جمهور في الذهن في هذه المرحلة، ولو متخيَّلًا، يدفع إلى التردد والتلميع المبكر والتوقف. لذلك يبقى الباب مغلقًا: لا قراء مبكرين، ولا إعادة قراءة لكل فقرة، بل تقدّم إلى الأمام فقط. ثم يقترح كينغ ترك المسودة فترة قبل العودة إليها، كي تُرى بعين أقرب إلى عين الغريب. وفي المرحلة الثانية يُفتح الباب، ويصبح السؤال: ماذا يحتاج القارئ؟ ما الغامض، وما البطيء، وعمّ تدور القصة حقًا؟ وهنا يفيد عدد قليل من القراء الموثوقين، وردودهم معلومات لا أوامر. ويفيد هذا الفصل كل من يعدّ كلمة أو قصة للعمل: مسودة سريعة على انفراد، ثم بروفة أمام شخص أو اثنين، ثم مراجعة.