مستويات القراءة

يتعامل كتاب «كيف تقرأ كتابًا» ⁦(How to Read a Book)⁩، الذي نشره أدلر عام 1940 ثم نقّحه مع فان دورين عام 1972، مع القراءة بوصفها مهارة ذات مراحل، لا نشاطًا واحدًا. فالقراءة الأولية تجيب عن معنى الجملة. والاستكشافية تجيب، في وقت محدود، عن نوع الكتاب وما يغطيه. والتحليلية قراءة متأنية لكتاب واحد حتى يُفهم ويُحكم عليه. أما القراءة المقارنة فتضع عدة كتب في موضوع واحد جنبًا إلى جنب للإجابة عن سؤال لا يجيب عنه أي منها وحده. والفكرة ليست أن كل كتاب يستحق أعمق مستوى، فأكثر الكتب لا يستحقه. الخطأ الشائع هو قراءة كل شيء بالسرعة والعمق نفسيهما. واختيار المستوى أولًا يوفر الوقت مع الكتب الضعيفة، ويمنح الكتب القوية ما تستحقه من انتباه.