BookYol

مؤلف

كارول دويك

عالمة النفس في جامعة ستانفورد التي غيّرت أبحاثها عن العقلية الثابتة والعقلية النامية الطريقة التي تتحدث بها المدارس والشركات عن القدرات.

كتاب واحد على BookYol

القصة والأثر

كارول دويك أستاذة علم النفس في جامعة ستانفورد، بعد أن درّست في جامعة كولومبيا. تركّز أبحاثها منذ عقود على الدافعية، وعلى السبب الذي يجعل الفشل يحطّم بعض الناس، فيما يخرج منه آخرون أقوى.

قدّم كتابها «طريقة التفكير» ⁦(Mindset)⁩، الصادر عام 2006 والمحدَّث عام 2016، نتائجها إلى القارئ العام: العقلية الثابتة ⁦(Fixed Mindset)⁩ التي تعامل القدرة حكمًا نهائيًا؛ والعقلية النامية ⁦(Growth Mindset)⁩ التي تراها شيئًا يمكن تطويره؛ ودراسات الثناء التي وجدت أن الثناء على موهبة الأطفال جعلهم أميل إلى تجنّب الصعوبة، وأن الثناء على جهدهم جعلهم يثابرون.

واتسع أثر الكتاب في التعليم والإدارة. ومنذ ذلك الحين تكتب دويك عن أوجه إساءة فهم الفكرة وتطبيقها، ومنها «العقلية النامية الزائفة» ⁦(False Growth Mindset)⁩ التي تثني على الجهد وتُغفل الاستراتيجية. وقد وجدت تجارب لاحقة واسعة أن أثر الدروس القصيرة عن العقلية النامية حقيقي لكنه متواضع.

البصمة

تكتب دويك بصوت الباحثة التي تشرح تجاربها بنفسها، وأبطال صفحاتها الأطفال والطلاب الذين شاركوا فيها. وسمتها المميزة ثنائية العقليتين، والكلمتان اللتان تنقلان من إحداهما إلى الأخرى: «ليس بعد» ⁦(Not Yet)⁩؛ وإصرارها على أن ما يحدد استجابتنا للصعوبة هو اعتقادنا عن القدرة، لا القدرة نفسها.