Daha iyi okumak ve okuduğunu hatırlamak üzerine en iyi kitaplar

Anlamak için okuma üzerine klasik el kitabı; ilk kez 1940'ta yayımlandı, 1972'de gözden geçirildi. En faydalı fikri, hızlı bir incelemeden yavaş analitik okumaya ve tek bir soru üzerine birkaç kitabı birbirine karşı okumaya kadar okumanın seviyeleri olduğu ve her kitabın bilinçli bir seviye seçimini hak ettiğidir.

Analitik bölümler zahmetlidir ve kitap uzun, tartışmaya dayalı eserler düşünülerek yazılmıştır. Önce inceleyici ve analitik okuma bölümlerini okuyun; bundan sonra her kitaba yaklaşımınızı değiştirirler.

Okumayı yazmaya ve düşünmeye dönüştürmek üzerine, sosyolog Niklas Luhmann'ın not kutusu yöntemine dayanan kısa ve pratik bir kitap. Ahrens hızlı notları, okuduklarınız üzerine kendi kelimelerinizle yazılan notları ve her biri birbirine bağlı tek bir fikir taşıyan kalıcı notları birbirinden ayırır.

Sistemin tamamını sürdürmek disiplin ister ve lehine kanıtların çoğu kullananların deneyimidir. Yalnızca her notu kendi kelimelerinizle yazma ve başka bir nota bağlama alışkanlığını edinseniz bile kitap kendini amorti eder.

Öğrenme araştırmalarının bellek hakkında söylediklerini anlatan en açık kitap; bir yazar ve iki bilişsel bilimci tarafından yazıldı. Temel bulgusu rahatsız edicidir: Yeniden okumak ve altını çizmek etkili hissettirir ama az işe yarar; öğrendiğinizi çaba harcayarak hatırlamak ise onu kalıcı kılar.

Okurlar için pratik mesaj, her bölümden sonra kitabı kapatıp hatırlamak ve tanıdık sayfaların verdiği akıcılık duygusuna güvenmemektir.

Bir bilim gazetecisinin öğrenme araştırmaları üzerine, el kitabı gibi değil hikâye gibi yazılmış gezintisi. Okurlar için en faydalı bölümleri aralıklı çalışma, yani malzemeye birkaç güne yayılarak dönmenin tek uzun oturumdan neden daha iyi olduğu ve unutmanın belleğe nasıl yardım edebildiği üzerinedir.

Make It Stick'teki tekniklerin neden işe yaradığını anlamak istediğinizde okuyun. Yöntem açısından daha hafif, gerekçeler açısından daha güçlüdür.

Scott Young'ın kendi deneylerinden ve araştırmalardan çıkardığı ilkelerle yoğun ve kendi kendine yürütülen öğrenme projelerini anlattığı kitap. Okurlar için ana ilke doğrudanlıktır: Öğrenme, kullanılacağı duruma yakın gerçekleştiğinde en iyi kalıcı olur.

Kitaptaki projeler çoğu okurun ihtiyacından daha uçtur ama ilkeler küçültülebilir. Bir kitabı gerçek bir kullanım amacıyla okuyun ve hafta içinde bir fikrini uygulayın.